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网站快照 1 2 0 4 0 2 行 政 管 理 深 圳 大 学 教 务 部 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 领 导 机 构 设 置 本 科 招 生 人 才 培 养 特 色 培 养 学 科 竞 赛 推 免 生 工 作 专 业 白 皮 书 教 研 教 改 课 程 建 设 教 研 项 目 教 学 奖 励 教 学 名 师 学 生 手 册 目 录 教 育 部 文 件 学 籍 与 学 位 管 理 考 试 管 理 实 验 与 实 践 环 节 管 理 教 室 与 课 堂 教 学 管 理 M O O C 课 程 管 理 大 学 生 创 新 创 业 党 建 工 作 办 事 指 南 上 课 时 间 表 学 籍 事 务 考 试 事 务 实 践 教 学 教 材 事 务 综 合 事 务 下 载 专 区 教 学 运 行 室 考 务 室 学 籍 室 质 保 与 实 践 教 学 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 领 导 机 构 设 置 本 科 招 生 人 才 培 养 特 色 培 养 学 科 竞 赛 推 免 生 工 作 专 业 白 皮 书 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 与 信 息 工 程 学 院 法 学 院 政 府 管 理 学 院 管 理 学 院 化 学 与 环 境 工 程 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 金 融 科 技 学 院 经 济 学 院 教 育 学 部 人 文 学 院 生 命 与 海 洋 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 体 育 学 院 外 国 语 学 院 物 理 与 光 电 工 程 学 院 心 理 学 院 医 学 部 艺 术 学 部 深 圳 南 特 金 融 科 技 学 院 教 研 教 改 课 程 建 设 教 研 项 目 教 学 奖 励 教 学 名 师 学 生 手 册 目 录 教 育 部 文 件 学 籍 与 学 位 管 理 考 试 管 理 实 验 与 实 践 环 节 管 理 教 室 与 课 堂 教 学 管 理 M O O C 课 程 管 理 大 学 生 创 新 创 业 党 建 工 作 办 事 指 南 上 课 时 间 表 学 籍 事 务 考 试 事 务 实 践 教 学 教 材 事 务 综 合 事 务 下 载 专 区 教 学 运 行 室 考 务 室 学 籍 室 质 保 与 实 践 教 学 专 业 白 皮 书 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 与 信 息 工 程 学 院 法 学 院 政 府 管 理 学 院 管 理 学 院 化 学 与 环 境 工 程 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 金 融 科 技 学 院 经 济 学 院 教 育 学 部 人 文 学 院 生 命 与 海 洋 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 体 育 学 院 外 国 语 学 院 物 理 与 光 电 工 程 学 院 心 理 学 院 医 学 部 艺 术 学 部 深 圳 南 特 金 融 科 技 学 院 政 府 管 理 学 院 当 前 位 置 : 首 页 > 专 业 白 皮 书 > 政 府 管 理 学 院 > 正 文 1 2 0 4 0 2 行 政 管 理 信 息 来 源 : 发 布 日 期 : 2 0 2 1 1 2 2 2 点 击 : 一 、 专 业 基 本 信 息 1 . 专 业 定 位 ( 1 ) 专 业 内 涵 公 共 管 理 ( 行 政 管 理 ) 学 作 为 现 代 管 理 科 学 分 支 之 一 , 是 未 来 世 界 和 当 代 中 国 最 有 发 展 潜 力 和 广 阔 前 途 的 学 科 。 公 共 管 理 ( 行 政 管 理 ) 是 以 政 府 为 核 心 的 公 共 部 门 整 合 企 业 、 专 业 机 构 、 社 会 组 织 等 各 种 力 量 , 广 泛 运 用 经 济 的 、 管 理 的 、 法 律 的 方 法 , 强 化 政 府 的 治 理 能 力 , 提 升 政 府 绩 效 和 公 共 服 务 品 质 , 从 而 实 现 公 共 的 福 利 与 公 共 利 益 。 该 专 业 旨 在 为 政 府 部 门 、 企 业 、 事 业 单 位 和 社 会 组 织 培 养 宽 口 径 、 复 合 型 的 公 共 管 理 高 层 次 专 门 人 才 。 ( 2 ) 专 业 优 势 ① 优 质 的 专 业 建 设 平 台 A . 国 家 级 一 流 本 科 专 业 建 设 点 B . 广 东 省 特 色 专 业 C . 广 东 省 特 色 重 点 学 科 D . 已 启 动 “ 国 际 精 英 商 学 院 联 合 会 认 证 ” ( A A C S B ) , 目 前 已 进 入 认 证 的 最 后 阶 段 , 即 将 进 入 全 球 商 学 院 教 育 “ 第 一 方 阵 ” ② 厚 重 的 历 史 与 学 术 沉 淀 A . 深 圳 大 学 1 9 8 5 年 设 立 行 政 学 系 , 1 9 9 3 年 设 立 行 政 管 理 本 科 专 业 , 是 国 内 最 早 设 立 该 学 科 的 高 校 之 一 , 1 9 8 7 年 出 版 国 内 第 一 套 行 政 管 理 学 专 业 系 列 教 材 ; B . 软 科 2 0 2 1 学 科 排 名 : 深 圳 大 学 公 共 管 理 学 科 并 列 第 4 2 位 ( 共 1 7 7 所 学 校 上 榜 ) , B + 级 , 属 于 中 国 高 水 平 学 科 。 2 . 人 才 培 养 ( 1 ) 培 养 目 标 本 专 业 立 足 粤 港 澳 大 湾 区 和 深 圳 社 会 主 义 先 行 试 范 区 的 区 位 优 势 , 为 国 际 化 大 都 会 建 设 提 供 人 才 储 备 ; 借 力 东 盟 等 国 际 政 商 资 源 , 培 养 “ 敢 为 世 先 谋 公 利 , 严 于 己 学 求 真 知 ” 的 具 有 全 球 视 野 和 跨 国 资 源 的 公 共 管 理 专 业 人 才 , 在 “ 情 、 知 、 行 ” 中 全 面 协 调 发 展 中 成 长 为 的 双 区 建 设 青 年 领 袖 。 专 业 方 向 : 公 共 行 政 改 革 、 全 球 比 较 公 共 政 策 、 国 际 城 市 治 理 、 社 会 创 业 与 非 营 利 管 理 知 识 掌 握 : 政 治 制 度 与 政 府 运 作 、 公 共 政 策 分 析 、 政 府 — 市 场 关 系 、 社 会 治 理 、 社 科 研 究 方 法 。 能 力 培 养 : 逻 辑 思 辨 能 力 、 领 导 沟 通 能 力 、 政 策 分 析 能 力 、 调 查 研 究 能 力 。 ( 2 ) 培 养 特 色 ① 在 全 校 率 先 推 行 专 业 导 师 制 , 对 学 生 进 行 大 学 四 年 全 过 程 指 导 ; ② 确 立 “ 左 书 右 剑 ” 素 质 标 杆 , 强 调 知 行 合 一 ; ③ 设 置 “ 公 共 管 理 经 典 著 作 ” 师 生 读 书 会 制 度 , 强 调 立 德 树 人 , 夯 实 专 业 知 识 谱 系 ; ④ 拥 有 “ 公 共 管 理 协 会 ” 专 业 实 践 平 台 , 举 办 丰 富 多 样 实 践 活 动 , 鼓 励 学 生 追 求 知 行 合 一 ; ⑤ 拥 有 “ 公 益 创 新 专 才 班 ” 特 色 创 新 创 业 项 目 , 通 过 “ 创 益 赛 ” 、 “ 加 油 栈 ” 和 “ 知 行 营 ” 三 大 实 践 体 系 培 养 社 会 创 业 精 英 。 3 . 培 养 规 格 ( 1 ) 学 制 要 求 行 政 管 理 专 业 基 本 学 制 为 4 年 , 鼓 励 学 生 创 新 创 业 , 鼓 励 学 生 境 内 外 的 交 流 学 习 和 深 造 , 学 生 完 成 培 养 方 案 中 学 分 要 求 , 考 核 合 格 方 可 毕 业 。 ( 2 ) 毕 业 学 分 要 求 本 专 业 总 学 分 要 求 1 5 0 学 分 , 其 中 , 通 识 课 程 学 分 为 3 5 学 分 , 专 业 课 程 学 分 为 9 8 学 分 , 实 践 课 程 ( 学 生 满 足 各 类 课 程 最 低 学 分 要 求 之 外 自 主 选 修 的 其 他 课 程 ) 为 1 4 学 分 , 创 新 创 业 模 块 为 3 学 分 。 ( 3 ) 知 识 及 能 力 要 求 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 个 方 面 的 知 识 、 能 力 和 素 质 : ① 具 备 全 球 视 野 与 国 际 比 较 分 析 能 力 , 拥 有 理 论 与 实 践 相 结 合 、 创 新 与 创 业 能 力 相 耦 合 的 卓 越 素 质 ; ② 掌 握 公 共 管 理 学 、 政 治 学 、 公 共 行 政 学 、 经 济 学 、 法 学 、 社 会 学 等 方 面 的 基 础 理 论 和 基 本 知 识 , 接 受 全 面 、 系 统 的 专 业 训 练 , 建 立 牢 固 的 专 业 知 识 结 构 ; ③ 了 解 本 学 科 的 前 沿 信 息 和 发 展 动 态 , 敏 锐 把 握 国 内 外 公 共 管 理 理 论 与 实 践 发 展 趋 势 ; ④ 熟 悉 国 家 有 关 方 针 、 政 策 、 法 律 和 法 规 , 具 备 公 共 管 理 、 政 策 执 行 和 依 法 行 政 的 理 论 素 养 及 实 践 技 能 , 具 有 优 良 的 公 共 服 务 职 业 道 德 和 公 共 责 任 感 ; ⑤ 接 受 一 般 管 理 方 法 、 公 共 管 理 方 法 、 公 共 政 策 分 析 等 基 本 技 能 培 养 和 训 练 , 具 备 调 查 研 究 、 数 据 分 析 、 决 策 与 评 估 等 基 本 能 力 ; ⑥ 具 备 良 好 的 书 面 写 作 和 口 头 表 达 能 力 , 优 越 的 团 队 领 导 、 沟 通 能 力 和 应 急 管 理 能 力 。 4 . 课 程 体 系 ( 1 ) 课 程 体 系 总 体 框 架 行 政 管 理 专 业 课 程 包 括 国 家 规 定 的 思 想 政 治 理 论 课 程 、 通 识 课 程 、 专 业 课 程 、 实 践 课 程 与 创 新 创 业 课 程 。 ( 2 ) 课 程 设 置 通 识 课 程 是 学 校 统 一 开 设 的 基 本 知 识 和 技 能 课 程 , 包 括 基 本 通 识 课 和 扩 展 通 识 课 , 主 要 有 人 文 素 质 、 体 能 素 质 、 英 语 、 计 算 机 基 本 技 能 和 创 新 创 业 等 方 面 的 课 程 , 共 计 3 5 学 分 , 其 中 扩 展 通 识 课 不 少 于 6 学 分 。 专 业 课 程 包 括 大 类 平 台 课 、 专 业 核 心 课 和 专 业 选 修 课 , 共 计 9 8 学 分 。 专 业 核 心 课 程 学 分 不 少 于 3 2 学 分 , 课 程 设 计 体 系 中 既 包 括 《 高 等 数 学 》 、 《 管 理 研 究 方 法 》 等 数 理 方 法 基 础 课 程 , 也 包 括 《 管 理 学 原 理 》 、 《 公 共 管 理 学 》 《 微 观 经 济 学 》 、 《 宏 观 经 济 学 》 等 管 理 、 经 济 类 基 础 课 程 。 此 外 , 专 业 核 心 课 还 包 含 了 《 政 治 学 导 论 》 《 城 市 管 理 学 》 、 《 公 共 政 策 学 》 、 《 社 会 学 概 论 》 、 《 组 织 行 为 学 》 、 《 中 国 政 府 与 政 治 》 、 《 公 共 经 济 学 》 、 《 公 共 行 政 学 说 史 》 、 《 公 共 部 门 人 力 资 源 管 理 》 、 《 法 学 概 论 》 、 《 公 共 预 算 》 、 《 政 府 公 共 关 系 学 》 、 《 政 府 伦 理 》 、 《 统 计 学 》 等 行 政 管 理 专 业 基 础 课 程 。 专 业 选 修 课 程 不 少 于 4 0 学 分 , 根 据 专 业 培 养 目 标 设 计 了 政 治 与 公 共 行 政 、 公 共 政 策 、 非 营 利 管 理 、 城 市 治 理 、 研 究 方 法 与 专 业 技 能 五 个 基 本 模 块 。 政 治 与 公 共 行 政 模 块 主 要 让 学 生 掌 握 基 本 的 行 政 管 理 历 史 发 展 与 理 论 知 识 , 把 握 政 府 管 理 运 作 的 行 为 规 律 , 包 括 《 地 方 政 府 》 、 《 数 字 治 理 与 行 政 改 革 》 等 课 程 。 公 共 政 策 模 块 主 要 培 养 学 生 公 共 政 策 制 定 、 实 施 与 评 估 能 力 , 包 括 《 决 策 理 论 与 方 法 》 、 《 公 共 政 策 评 估 》 等 课 程 。 非 营 利 管 理 模 块 主 要 培 养 学 生 在 公 益 项 目 管 理 与 运 作 能 力 , 包 括 《 公 益 与 社 会 》 、 《 社 会 创 业 》 等 课 程 。 城 市 治 理 模 块 培 养 学 生 在 宏 观 上 的 城 市 规 划 、 中 观 上 的 城 市 各 项 事 业 管 理 、 微 观 上 的 社 区 单 元 治 理 等 综 合 能 力 , 包 括 《 城 市 化 与 城 市 更 新 》 、 《 社 区 管 理 》 等 课 程 。 研 究 方 法 与 专 业 技 能 培 养 学 生 调 查 研 究 、 数 据 分 析 、 决 策 与 评 估 、 领 导 沟 通 等 基 本 能 力 , 包 括 《 领 导 力 》 、 《 公 文 写 作 》 、 《 大 数 据 与 人 工 智 能 》 等 课 程 。 实 践 课 程 不 少 于 1 4 学 分 , 包 括 军 事 技 能 、 思 政 与 社 会 实 践 、 专 业 实 习 、 毕 业 论 文 / 设 计 / 毕 业 综 合 训 练 。 创 新 创 业 课 程 不 少 于 3 学 分 , 主 要 包 括 全 校 性 公 共 选 修 课 、 非 本 专 业 开 设 的 专 业 课 程 、 以 科 研 训 练 为 导 向 的 创 新 研 究 短 课 、 创 业 指 导 课 。 学 生 在 必 修 通 识 课 程 、 专 业 核 心 课 程 基 础 上 , 可 根 据 自 己 的 兴 趣 有 所 侧 重 地 修 读 各 模 块 中 的 专 业 选 修 课 程 。 也 鼓 励 学 生 进 一 步 根 据 自 己 的 兴 趣 再 修 读 个 性 课 程 。 ( 3 ) 实 践 教 学 环 节 实 践 教 学 是 培 养 具 有 创 新 意 识 高 素 质 人 才 的 重 要 环 节 , 是 培 养 学 生 综 合 能 力 的 重 要 途 径 。 行 政 管 理 专 业 利 用 先 天 地 理 区 位 优 势 , 与 深 圳 市 相 关 政 府 部 门 、 社 会 组 织 与 知 名 企 业 等 合 作 建 成 对 口 本 专 业 近 1 0 家 实 践 及 实 习 基 地 , 鼓 励 学 生 申 请 行 政 管 理 、 公 共 政 策 与 公 益 项 目 类 实 践 工 作 岗 位 。 5 . 师 资 队 伍 公 共 管 理 系 拥 有 在 职 在 编 教 师 1 7 人 , 包 括 : 全 国 优 秀 教 师 1 位 , 教 育 部 新 世 纪 优 秀 人 才 1 人 , 深 圳 市 高 层 次 人 才 6 人 , 深 圳 大 学 优 秀 学 者 1 人 , 校 长 教 学 奖 获 得 者 1 人 , 全 职 教 授 4 名 。 近 五 年 引 进 国 内 外 重 点 名 校 博 士 1 0 人 , 4 0 岁 以 下 青 年 教 师 占 比 接 近 5 0 % , 并 形 成 了 公 共 政 策 、 行 政 改 革 、 非 营 利 组 织 与 残 障 研 究 、 城 市 管 理 等 四 个 核 心 团 队 , 发 展 潜 力 十 足 。 近 三 年 , 本 专 业 教 师 团 队 获 得 3 项 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 , 1 项 国 家 社 科 基 地 重 点 项 目 , 1 项 国 家 社 科 基 金 项 目 , 以 及 1 2 项 省 部 级 研 究 课 题 。 同 时 , 承 接 了 深 圳 市 政 府 职 能 部 门 3 0 余 项 各 类 委 托 课 题 , 在 地 方 治 理 、 基 层 改 革 、 社 会 创 新 创 业 、 科 技 政 策 等 领 域 为 各 级 政 府 提 供 咨 政 , 广 获 好 评 。 咨 政 报 告 获 得 国 务 院 、 省 市 级 政 府 多 次 批 示 。 6 . 教 学 条 件 本 专 业 拥 有 良 好 的 教 学 条 件 和 现 代 化 的 教 学 设 备 。 在 校 级 层 面 , 根 据 课 程 教 学 需 要 配 备 现 代 远 程 教 学 教 室 、 智 慧 教 室 、 小 组 式 教 学 教 室 等 , 这 些 先 进 的 教 室 和 实 验 室 设 备 优 良 , 电 脑 内 均 安 装 有 W i n d o w s 操 作 系 统 ( D o t n e t 环 境 ) 以 及 其 他 支 撑 课 程 的 教 学 软 件 。 在 跨 院 资 源 共 享 层 面 , 根 据 《 统 计 学 》 、 《 S P S S 运 用 》 、 《 决 策 理 论 与 方 法 》 、 《 公 共 管 理 实 验 法 》 等 授 课 需 要 , 获 得 管 理 学 院 2 个 省 级 实 践 教 学 中 心 的 资 源 共 享 , 分 别 是 : 现 代 管 理 教 学 实 验 中 心 ( 广 东 省 高 等 学 校 实 验 教 学 示 范 中 心 ) ; 互 联 网 行 为 科 学 实 验 室 ( 与 华 南 理 工 大 学 管 理 学 院 联 合 申 请 的 广 东 省 高 校 哲 学 社 会 科 学 重 点 实 验 室 ) 。 实 验 室 总 面 积 8 2 4 . 7 5 m 2 , 实 验 设 备 数 量 3 7 9 台 套 , 仪 器 设 备 总 值 6 8 1 万 元 , 能 满 足 专 业 实 验 教 学 所 需 。 公 共 管 理 与 公 共 政 策 实 验 室 、 社 会 学 实 验 室 正 在 筹 建 中 。 除 了 实 验 室 的 “ 认 识 实 习 ” 之 外 , “ 专 业 实 习 — 毕 业 实 习 ” 实 践 基 地 及 实 习 基 地 建 设 是 学 生 们 联 系 社 会 , 运 用 专 业 知 识 解 决 实 际 问 题 的 重 要 窗 口 和 平 台 , 为 此 本 专 业 积 极 推 动 与 政 府 部 门 、 企 事 业 单 位 和 社 会 组 织 合 作 共 建 实 习 实 践 基 地 。 截 至 2 0 2 1 年 1 2 月 , 已 经 建 成 的 、 与 本 专 业 对 口 的 实 践 及 实 习 基 地 如 表 1 所 示 : 表 1 行 政 管 理 专 业 对 口 实 践 及 实 习 基 地 建 设 情 况 表 序 号 基 地 名 称 建 立 时 间 是 否 学 院 独 享 平 均 每 次 可 接 纳 学 生 数 ( 人 ) 1 深 圳 市 社 会 公 益 基 金 会 2 0 1 6 是 5 2 深 圳 市 南 山 区 惠 民 综 合 服 务 社 ( 南 山 区 社 会 组 织 创 新 苑 项 目 ) 2 0 1 7 是 1 0 3 恩 派 公 益 组 织 发 展 中 心 2 0 1 7 是 5 4 顺 丰 公 益 基 金 会 2 0 1 7 是 5 5 深 圳 市 南 山 区 国 家 税 务 局 2 0 1 7 是 2 0 6 深 圳 市 宝 安 区 航 城 街 道 办 事 处 2 0 1 7 是 2 0 7 深 圳 市 慈 善 事 业 联 合 会 2 0 2 0 是 3 0 8 诚 信 诺 科 技 有 限 公 司 ( 金 牌 社 会 企 业 ) 2 0 2 1 是 1 0 7 . 就 业 与 升 学 情 况 本 专 业 随 着 我 国 政 府 部 门 改 革 与 发 展 、 国 家 治 理 体 系 转 型 而 拥 有 广 阔 发 展 前 景 , 学 生 具 有 在 政 府 、 市 场 和 社 会 等 多 个 部 门 就 业 和 成 长 的 优 势 。 包 括 市 场 经 济 组 织 、 政 府 部 门 、 研 究 机 构 以 及 社 会 组 织 的 综 合 管 理 岗 位 、 政 策 研 究 岗 位 。 在 2 0 1 9 年 毕 业 生 问 卷 抽 样 调 查 中 , 月 薪 5 0 0 0 8 0 0 0 元 的 毕 业 生 占 比 3 0 % , 月 薪 8 0 0 0 1 0 0 0 0 占 比 1 0 . 7 7 3 % , 月 薪 1 0 0 0 0 1 5 0 0 0 占 比 1 9 . 2 3 % , 月 薪 1 5 0 0 0 2 0 0 0 0 元 的 占 比 1 1 . 5 4 % , 月 薪 2 0 0 0 0 5 0 0 0 0 元 的 占 比 1 6 . 1 5 % , 5 0 0 0 0 元 以 上 的 占 比 6 . 9 2 % , 有 7 3 . 8 5 % 的 毕 业 生 表 示 对 目 前 的 薪 酬 “ 非 常 满 意 ” 和 “ 比 较 满 意 ” 。 2 0 2 1 年 毕 业 的 6 3 位 学 生 中 , 有 1 0 个 学 生 拿 到 香 港 中 文 大 学 、 香 港 城 市 大 学 、 新 加 坡 南 洋 理 工 大 学 、 西 安 交 通 大 学 、 厦 门 大 学 、 中 山 大 学 等 名 校 的 研 究 生 o f f e r 。 二 、 其 他 专 业 相 关 的 重 要 信 息 1 . 学 科 竞 赛 近 三 年 本 专 业 学 生 在 国 内 学 科 竞 赛 中 获 得 多 项 奖 励 , 包 括 “ 创 青 春 ” 中 国 青 年 创 新 创 业 大 赛 全 国 总 决 赛 铜 奖 、 “ 互 联 网 + ” 大 学 生 创 新 创 业 大 赛 红 旅 赛 道 省 赛 铜 奖 、 “ 挑 战 杯 • 创 青 春 ” 公 益 赛 道 省 赛 银 奖 和 铜 奖 、 “ 全 国 公 益 慈 善 项 目 大 赛 ” 银 奖 、 模 拟 市 长 大 赛 全 国 赛 铜 奖 等 等 。 2 . 科 研 情 况 本 专 业 所 依 托 的 公 共 管 理 系 拥 有 一 个 国 家 级 重 点 研 究 基 地 — — 深 圳 大 学 中 国 特 色 社 会 主 义 先 行 示 范 区 残 疾 人 事 业 发 展 研 究 中 心 , 一 个 深 圳 市 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 — — 深 圳 大 学 大 湾 区 东 盟 研 究 中 心 , 以 及 残 障 与 公 益 研 究 院 、 新 加 坡 研 究 中 心 两 个 校 级 研 究 中 心 。 请 点 击 “ 深 大 公 管 人 ” 二 维 码 了 解 本 专 业 更 多 信 息 和 开 展 活 动 。 上 一 条 : 0 3 0 3 0 1 社 会 学 友 情 链 接 : 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 深 大 主 页 学 信 网 广 东 省 教 育 厅 学 位 外 语 成 绩 E h a l l 联 系 我 们 : 邮 编 : 5 1 8 0 6 0 联 系 电 话 : 0 7 5 5 2 6 5 3 6 1 1 8 成 绩 证 明 核 验 邮 箱 : u n g r a d s z u @ s z u . e d u . c n 地 址 : 深 圳 市 南 山 区 南 海 大 道 3 6 8 8 号 深 圳 大 学 汇 元 楼 二 楼 微 信 公 众 号 版 权 所 有 : 深 圳 大 学 教 务 部
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