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上 的 老 用 户 们 是 如 何 评 价 的 ， 请 看 我 们 的 用 户 感 谢 墙 中 那 些 考 试 凯 旋 后 的 用 户 对 我 们 的 感 谢 之 词 吧 ！ 针 对 一 词 多 意 ， 我 们 精 确 划 分 意 群 ， 并 为 每 个 意 群 匹 配 一 个 及 以 上 例 句 ， 您 可 以 将 每 个 意 群 自 由 标 注 为 “ 重 点 、 熟 记 、 不 标 记 ” 三 种 状 态 ， 标 为 重 点 的 将 以 醒 目 的 红 色 字 体 呈 现 ， 标 为 熟 记 将 以 暗 灰 字 体 呈 现 ， 不 标 记 则 以 正 常 字 体 呈 现 如 此 主 次 分 明 ， 您 尽 可 从 容 应 对 ， 不 留 死 角 如 此 作 为 ， 业 界 仅 有 ！ P C 端 样 例 安 卓 端 样 例 认 知 是 第 一 步 ， 也 是 最 重 要 的 一 步 ， 但 仅 仅 这 样 就 够 了 吗 ？ N o , N o , N o 迈 西 知 能 背 单 词 应 用 也 不 会 满 足 于 此 ， 您 也 不 会 满 足 于 此 的 ！ 不 会 拼 ， 用 用 单 词 拼 写 ！ 不 会 做 ： 使 使 单 词 练 习 ！ 玩 腻 了 ， 就 玩 玩 连 连 看 ， 寓 学 于 乐 ！ 在 迈 西 ， 您 想 怎 么 干 就 怎 么 干 ！ 安 卓 端 （ A n d r o i d ） 界 面 ， 具 体 以 A P P 实 际 更 新 界 面 为 准 为 什 么 要 用 软 件 背 单 词 迈 西 英 语 与 以 往 单 词 记 忆 方 法 的 比 较 以 往 单 词 记 忆 的 误 区 和 缺 点 迈 西 记 忆 软 件 的 优 点 懒 惰 、 时 常 忘 记 复 习 根 据 遗 忘 曲 线 ， 精 确 计 算 遗 忘 点 ， 自 动 复 习 ， 防 范 懒 惰 ， 修 复 遗 忘 单 调 ， 乏 味 ， 产 生 记 忆 疲 劳 单 词 配 套 的 图 片 与 声 音 ， 联 想 记 忆 效 果 佳 ， 防 止 记 忆 疲 劳 迷 乱 ， 难 以 掌 握 学 习 的 实 际 情 况 系 统 归 纳 核 心 词 汇 ， 自 动 过 滤 熟 悉 词 汇 ， 智 能 提 取 难 记 词 汇 ， 实 时 显 示 学 习 的 实 际 情 况 ， 以 备 更 有 针 对 性 的 学 习 凌 乱 ， 考 完 四 六 级 ， 词 汇 还 没 记 到 一 半 单 词 连 连 看 游 戏 ， 趣 味 横 生 ， 寓 学 于 乐 记 忆 方 法 单 一 集 图 片 联 想 记 忆 ， 循 环 记 忆 于 一 体 迈 西 记 忆 的 四 大 特 点 ― ― 更 快 ， 更 深 ， 更 久 ， 更 高 更 快 ： 速 度 更 快 迈 西 英 语 采 取 先 重 点 ， 次 易 点 ， 后 难 点 的 学 习 策 略 ， 留 下 复 杂 难 记 的 词 汇 集 中 记 忆 ， 优 化 处 理 ， 通 过 游 戏 ， 拼 写 ， 打 印 等 多 样 化 的 玩 转 方 式 ， 啃 下 最 硬 的 骨 头 。 好 比 考 试 之 先 易 后 难 ， 最 大 限 度 地 获 取 高 分 。 更 深 ： 印 象 更 深 每 当 一 个 词 汇 进 入 大 脑 ， 会 引 起 大 脑 相 关 部 位 的 活 动 ， 譬 如 “ 吃 ” 这 个 词 汇 ， 所 引 起 的 区 域 包 括 味 觉 皮 层 ， 这 是 由 于 我 们 以 往 将 “ 吃 ” 这 个 词 汇 和 我 们 日 常 生 活 中 “ e a t ” （ 吃 ） 东 西 这 一 实 体 场 景 进 行 了 紧 密 的 关 联 ， 以 至 我 们 在 任 何 时 间 ， 任 何 场 地 ， 任 何 场 景 都 能 在 “ 吃 ” 面 前 保 持 兴 奋 ， 而 对 于 一 个 陌 生 的 词 汇 来 说 ， 由 于 我 们 缺 乏 像 “ 吃 ” 这 样 的 关 联 活 动 ， 从 而 就 不 能 对 这 一 词 汇 保 持 兴 奋 ， 更 谈 不 上 灵 活 运 用 ， 甚 至 是 形 成 记 忆 。 而 “ 迈 西 英 语 ” 能 够 巧 妙 的 实 现 将 词 汇 与 场 景 关 联 ， 采 用 夸 张 手 法 ， 将 图 片 与 词 汇 紧 密 关 联 ， 图 片 的 形 式 多 为 夸 张 ， 生 动 ， 打 趣 ， 亦 或 搞 怪 ， 从 而 使 大 脑 产 生 反 差 ， 新 奇 ， 惊 愕 的 感 觉 ， 如 ： “ y a w n ” （ 打 呵 欠 ） ， 这 副 图 片 给 人 的 感 觉 印 象 深 刻 ， 易 使 大 脑 形 成 强 烈 刺 激 ， 与 大 脑 相 关 部 位 产 生 紧 密 联 系 ， 进 而 形 成 永 久 记 忆 。 使 得 人 脑 的 任 何 时 刻 任 何 地 点 在 看 到 这 个 词 汇 都 能 浮 现 这 幅 图 画 ， 使 大 脑 相 关 部 位 产 生 兴 奋 ， 形 成 联 想 记 忆 。 更 久 ： 记 忆 更 久 系 统 自 动 安 排 复 习 计 划 ， 当 您 每 学 习 一 个 词 汇 ， 系 统 会 根 据 您 的 操 作 的 实 际 情 况 ， 判 断 您 对 该 词 汇 的 掌 握 程 度 ， 再 结 合 遗 忘 曲 线 公 式 ， 精 确 计 算 遗 忘 点 ， 合 理 安 排 复 习 时 间 ， 实 时 强 化 ， 永 不 遗 忘 ， 而 这 每 一 个 过 程 都 是 科 学 且 毫 无 遗 漏 的 ， 不 会 出 现 像 我 们 平 时 有 可 能 发 生 的 疏 忽 、 懒 惰 等 类 似 的 行 为 。 更 高 ： 得 分 更 高 英 语 过 级 是 困 扰 一 届 又 一 届 在 校 大 学 生 的 老 大 难 ， 而 过 级 考 试 中 最 大 的 绊 脚 石 便 是 词 汇 量 的 贫 乏 ， 听 力 、 阅 读 、 语 法 、 词 汇 的 比 重 不 断 调 整 ， 但 词 汇 量 始 终 是 最 重 要 的 一 环 ， 不 论 是 直 接 的 或 是 间 接 的 。 迈 西 记 忆 五 大 优 势 自 动 复 习 ， 修 复 遗 忘 迈 西 英 语 完 全 遵 循 艾 宾 浩 斯 遗 忘 曲 线 规 律 ， 精 确 计 算 遗 忘 临 界 点 ， 自 动 复 习 ， 防 范 懒 惰 ， 修 复 遗 忘 。 先 重 点 ， 次 易 点 ， 后 难 点 迈 西 英 语 精 心 整 理 每 一 课 程 的 核 心 词 汇 ， 使 得 学 习 者 可 以 用 最 优 先 、 最 短 的 时 间 学 习 完 核 心 词 汇 。 同 时 ， 系 统 能 够 自 动 过 滤 已 熟 记 的 词 汇 ， 并 智 能 提 取 整 理 难 记 词 汇 ， 用 户 可 以 有 针 对 性 的 复 习 每 一 块 想 要 复 习 的 内 容 。 趣 味 游 戏 通 过 连 连 看 游 戏 ， 可 以 有 针 对 性 的 复 习 所 学 的 词 汇 ， 如 备 忘 词 汇 ， 难 记 词 汇 ， 核 心 词 汇 ， 也 可 以 学 习 新 的 词 汇 ， 寓 学 于 乐 。 内 容 丰 富 迈 西 英 语 大 学 版 涵 盖 最 新 四 六 级 、 考 研 词 汇 及 例 句 ， 词 组 ， 作 文 常 用 句 型 。 图 文 声 并 茂 ， 防 范 记 忆 疲 劳 迈 西 英 语 智 能 记 忆 软 件 富 含 趣 味 图 片 ， 这 些 图 片 多 采 用 夸 张 手 法 ， 使 学 习 者 在 浏 览 这 些 图 片 后 会 有 新 奇 、 惊 愕 的 感 觉 ， 产 生 强 烈 刺 激 ， 进 而 形 成 永 久 记 忆 。 学 习 用 户 体 会 自 迈 西 发 布 以 来 ， 已 使 很 多 人 受 益 ， 并 深 受 其 好 评 ， 其 中 很 多 用 户 感 慨 相 见 恨 晚 ， 并 批 评 我 们 宣 传 不 给 力 ， 我 们 希 望 您 不 要 错 过 这 次 机 会 ， 这 次 改 变 您 人 生 命 运 的 机 会 ， 我 们 将 为 喜 欢 我 们 的 产 品 的 人 不 懈 努 力 湖 南 化 工 学 院 软 件 技 术 专 业 ― ― 敏 晓 博 我 是 一 名 已 经 离 校 的 大 学 生 ， 对 于 我 来 说 ， 最 大 的 遗 憾 就 是 没 有 通 过 英 语 四 级 考 试 ， 这 让 我 痛 心 疾 首 ； 在 校 期 间 经 常 玩 魔 兽 世 界 ， Q Q 象 棋 ， 以 至 错 过 了 大 量 的 学 习 时 间 ， 每 次 临 考 之 前 ， 都 有 过 突 击 的 行 为 ， 诸 如 模 拟 试 卷 ， 词 汇 书 籍 等 等 。 但 每 次 都 不 是 很 理 想 ， 翻 开 那 本 曾 经 被 多 次 翻 页 且 已 发 黄 的 星 火 词 汇 ， 我 惊 奇 的 发 现 记 忆 的 痕 迹 竟 然 还 停 留 在 A 词 汇 段 。 在 即 将 毕 业 的 时 候 ， 一 个 偶 然 的 机 会 ， 听 朋 友 介 绍 了 一 款 可 以 快 速 记 单 词 的 软 件 ， 可 以 快 速 攻 克 词 汇 记 忆 的 难 题 ， 我 当 时 也 没 有 把 朋 友 的 话 放 在 心 上 ， 因 为 对 于 英 语 我 彻 底 的 失 去 了 信 心 ， 况 且 软 件 背 单 词 不 能 像 词 汇 书 籍 那 样 可 以 随 身 携 带 ， 也 不 太 相 信 那 些 花 里 胡 哨 的 广 告 和 坑 人 的 教 唆 ， 所 以 一 直 没 有 去 尝 试 使 用 它 。 时 过 一 个 月 后 ， 离 四 级 考 试 的 时 间 仅 有 1 0 天 的 时 间 ， 那 将 是 我 大 学 里 最 后 一 次 英 语 过 级 考 试 ， 离 校 后 ， 我 将 再 也 不 能 参 加 C E T 4 的 考 试 ， 眼 看 自 己 贫 瘠 的 词 汇 量 ， 心 乱 如 麻 ， 病 急 乱 投 医 ， 我 尝 试 的 使 用 了 迈 西 英 语 智 能 记 忆 软 件 ， 抱 着 一 种 死 马 当 成 活 马 医 的 心 态 ， 匆 匆 弥 补 词 汇 的 缺 陷 。 让 我 惊 异 的 是 ， 迈 西 英 语 的 效 能 超 出 我 以 前 的 想 象 ， 里 面 的 循 环 记 忆 和 趣 味 图 片 的 联 想 记 忆 ， 以 及 连 连 看 游 戏 的 巩 固 记 忆 ， 让 我 体 会 到 了 单 词 记 忆 的 乐 趣 ， 1 0 天 里 ， 我 每 天 坚 持 使 用 软 件 将 近 1 个 小 时 ， 词 汇 的 总 记 忆 量 达 到 近 3 0 0 0 个 的 样 子 （ 含 以 往 认 识 的 词 汇 ） ， 尽 管 如 此 ， 我 还 是 没 能 在 走 进 考 场 前 将 所 有 四 级 词 汇 记 完 。 考 完 四 级 走 出 考 场 ， 我 的 心 情 异 常 的 惆 怅 ， 我 担 心 的 事 情 最 终 还 是 发 生 了 ， 成 绩 出 来 后 ， 我 的 总 分 是 4 2 3 分 ， 我 又 一 次 没 能 通 过 C E T 4 的 考 试 。 心 酸 ， 遗 憾 ， 抱 怨 。 对 于 人 生 来 说 ， 最 重 要 的 是 要 有 积 极 的 心 态 和 乐 观 的 情 绪 ， 不 管 以 后 的 人 生 旅 途 如 何 ， 我 将 不 放 过 生 命 中 任 何 一 个 机 会 ― ― 相 信 比 怀 疑 多 一 次 机 会 ， 行 动 比 犹 豫 多 一 份 成 功 。 摘 自 论 坛 湖 南 化 工 学 院 软 件 技 术 专 业 ― ― 敏 晓 博 （ 以 上 内 容 引 自 论 坛 ， 版 权 解 释 不 归 属 本 站 ， 如 有 涉 及 权 益 侵 犯 ， 请 告 知 我 们 ， 我 们 将 予 以 删 除 ） 摘 自 论 坛 回 帖 匿 名 （ I P ： 2 1 4 . 1 8 . 2 6 . * ） 我 是 一 名 浮 躁 的 英 语 学 习 者 ， 但 我 很 喜 欢 买 书 ， 比 如 星 火 词 汇 ， 新 东 方 俞 敏 洪 老 师 的 联 想 记 忆 背 单 词 ， 王 长 喜 预 测 试 卷 等 等 ， 但 我 从 来 就 没 有 认 认 真 真 的 去 背 诵 过 一 本 词 汇 书 籍 ， 也 没 有 完 完 整 整 的 做 完 过 一 套 模 拟 试 卷 ； 我 曾 经 4 次 亲 临 六 级 考 场 ， 但 每 次 都 与 六 级 证 书 擦 肩 而 过 。 我 是 一 个 喜 欢 找 捷 径 的 人 ， 在 大 四 的 那 一 年 里 ， 我 尝 试 的 使 用 了 软 件 背 单 词 ， 力 求 找 到 一 种 有 效 记 忆 词 汇 的 方 法 ， 我 曾 使 用 了 多 款 学 习 软 件 ， 有 轻 松 背 单 词 ， 疯 狂 单 词 ， 新 东 方 背 单 词 等 等 ， 因 为 我 对 电 脑 不 是 很 熟 练 ， 很 多 软 件 界 面 的 操 作 过 于 复 杂 ， 最 后 ， 我 锁 定 了 迈 西 英 语 智 能 记 忆 系 统 ， 起 初 是 因 为 它 的 界 面 非 常 简 洁 ， 所 以 用 起 来 容 易 上 手 ， 在 使 用 了 一 段 时 间 后 ， 发 现 了 这 款 软 件 的 不 少 优 点 ， 如 很 多 的 趣 味 图 片 ， 连 连 看 游 戏 ， 其 中 最 好 的 一 点 是 ： 当 一 个 单 词 第 一 次 就 不 认 识 时 ， 以 后 会 出 现 很 多 次 ， 我 觉 得 这 一 点 做 的 很 好 ， 尤 其 是 在 后 面 学 习 的 某 一 天 里 还 会 冒 出 这 个 单 词 ， 这 个 真 的 很 有 效 果 ， 而 且 记 忆 起 来 也 快 ， 以 前 我 也 尝 试 过 很 多 的 记 忆 的 方 法 ， 如 在 一 张 纸 的 正 面 写 英 文 单 词 ， 在 相 应 的 背 面 写 中 文 翻 译 ， 然 后 通 过 英 文 猜 中 文 ， 通 过 中 文 猜 英 文 ， 这 个 也 比 较 有 效 ， 但 迈 西 记 忆 软 件 根 本 就 不 需 要 这 样 ， 它 的 界 面 是 先 出 现 一 个 英 文 单 词 ， 翻 译 和 图 片 都 不 出 现 ， 然 后 让 你 去 判 断 认 识 还 是 不 认 识 ， 点 击 后 在 出 现 翻 译 和 图 片 ， 这 个 过 程 非 常 的 简 单 且 非 常 的 快 速 ， 我 觉 得 这 点 尤 其 做 得 好 。 就 这 样 我 坚 持 学 习 了 2 0 来 天 的 样 子 ， 每 天 学 习 的 时 间 大 概 在 半 小 时 。 我 完 完 整 整 的 学 完 了 六 级 词 汇 课 程 。 感 谢 上 帝 ， 让 我 通 过 六 级 考 试 ， 找 工 作 又 多 了 一 个 筹 码 。 摘 自 论 坛 回 帖 匿 名 （ I P ： 2 1 4 . 1 8 . 2 6 . * ） （ 以 上 内 容 引 自 论 坛 ， 版 权 解 释 不 归 属 本 站 ， 如 有 涉 及 权 益 侵 犯 ， 请 告 知 我 们 ， 我 们 将 予 以 删 除 ） 长 沙 市 望 城 区 月 亮 岛 街 道 尚 公 馆 2 座 2 号 电 话 ： 0 7 3 1 8 5 1 5 8 7 9 1 湘 I C P 备 1 0 2 0 6 2 1 9 号 湘 公 网 安 备 4 3 0 1 1 2 0 2 0 0 0 1 6 7 号 关 于 迈 西

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